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Le bilan du plan stratégique a été déposé au
conseil d’administration du 15 juin 2016. L’analyse
des résultats démontre que les actions prévues
sont en cours de réalisation et que les cibles
déterminées sont en voie d’être atteintes.
À la lumière de ces résultats, il n’y a pas eu
d’actualisation du plan.
Voici quelques actions réalisées en 2015-2016.
Volet « Programme d’études »
• Actualisation des programmes :
-
Gestion et techniques de scène (DEC);
• Autoévaluation des programmes
Sciences
humaines
(campus La Pocatière et Montmagny)
.
• Quatorze projets de recherche ont été réalisés
ou sont en cours de réalisation, quinze
enseignants impliqués provenant de quatre dé-
partements différents. Quatre-vingts étudiants
ont été impliqués dans ces projets (implication
directe ou indirecte).
• Cent quatre-vingt-douze (192) activités offertes
à des étudiants et des membres du personnel
par le Centre d’apprentissage des applications
pédagogiques des technologies de l’information
et des communications (CAPTIC).
• La
Directive sur la tricherie et le plagiat
a été
révisée et approuvée.
• Deux journées pédagogiques sous le thème :
1. Gestion de la tricherie et du plagiat
2. Comment s’assurer qu’une évaluation finale
est valide?
• Deux demi-journées sur la valorisation de la
recherche.
• Mobilité étudiante :
- Des étudiants du programme
Arts, lettres et
communication, option Langues
de Montmagny
effectuent un stage de fin d’études à différents
endroits dans le monde : États-Unis, Canada,
Écosse, Pérou, Nouvelle-Zélande, Australie,
Irlande et Sri Lanka.
- Accueil de deux étudiants français pour une
session (IUT Reims) dans le programme
Technologie du génie physique.
- Accueil de quatre étudiants français en
Techniques de comptabilité et de gestion
dans
le cadre d’un projet de mobilité étudiante
visant la double diplomation.
- Des étudiants du programme
Arts, lettres et
communication, option Langues
vont à New York.
- Des étudiants de Montmagny font un voyage
humanitaire au Pérou alors que des étudiants
de La Pocatière font de même en Équateur.
- Accueil d’une vingtaine de jeunes escrimeurs
du Lycée Porte Océane (France) et participation
aux activités des cours d’éducation physique
avec nos étudiants.
- Accueil de quatre stagiaires français parrainés
par le programme
Techniques de comptabilité
et de gestion.
- Des étudiants des programmes
Sciences
humaines
et
Techniques de santé animale
font
un voyage culturel en Espagne et au Portugal
dans le cadre du projet Retour aux sources.
• Mobilité enseignante :
- Mise en place d’une double diplomation pour
BTS-SIO et DEC Informatique.
- Développement d’une double diplomation et
de sessions d’études pour DUT-Mesures phy-
siques et DEC
Technologie du génie physique.
• Adoption de la
Politique d’internationalisation
du Cégep
et adoption de la
Politique d’intégrité
en recherche.
Le bilan de l’an 3
Plan stratégique de développement 2013-2017
